近日，河南某监督检验中心将对郑州市区一年内新建成并正在使用的幼儿园进行室内装修污染超标检测，发现不达标的幼儿园将勒令整改，并要求在9月份开学前提供室内环境达标报告。这“超标检测与勒令整改”只是个别现象，还是应该成为普遍现象？
 
        在此之前，相信大家也不少听说：“上海小学教室甲醛超标3倍，38名学生中毒”、“家长称幼儿园甲醛超标，多名小朋友流鼻血”、“吉林一学校新建宿舍甲醛超标，十多名初中生甲醛中毒”诸如此类的新闻，那这些又是属于个别现象还是普遍现象？
 
        按照国家《室内空气质量标准》相关规定，托儿所、幼儿园及中小学进行校舍改建及装修之后，应当进行室内空气质量的检测，在共计19项检测标准均达标并出具检测合格报告之后，方有资格在建筑内进行教学活动。这19项检测标准主要包括装修材料中的甲醛、苯、氡等有害气体的浓度测试。可是检测合格就没事儿了吗？
 
        在小编看来，学校定期进行室内空气污染相关检测应在全国推广实行。因为孩子相对于大人而言，他们身体未发育完全抵抗力较弱，更容易受到甲醛、苯等致命空气污染的侵害。而为了防止出现吉林学校检测合格仍出现学生甲醛中毒的现象，在进行学校（教室）空气质量检测的同时创造良好的通风换气条件给孩子们也是至关重要的。
 
        室内环境检测中心的专家表示：幼儿园和学校孩子多且集中，本来就很容易形成空气污染，加之孩子长时间在室内玩耍、活动更易加剧室内空气污染，所以孩子学习、生活的公共场所加强通风换气是必不可少的。
 
专家同时建议：
 
1．学校、幼儿园在装修中尽量使用天然材料，或被证明对人体无害的装饰材料。在装修后进行通风，在异味散去后，再让小孩入学；
 
2．在室内活动学习时，如条件允许，可经常开窗通风换气（要选对时间），但要防止室外空气污染、雾霾的侵入和天气气温变化对儿童身体的伤害；
 
3．一般的家庭和幼儿园、学校，最好配备室内新风系统，让我们的下一代享有呼吸新鲜空气的权利，这是一个比照顾好儿童衣食住行都重要的问题，这不应该是个别现象，相反，全国的幼儿园、中小学都安装新风系统呵护孩子的健康理应成为一种普遍现象。